Тема: Поширеність у природі та використання оксидів, кислот, основ і середніх солей. 

Завдання:  Опрацювати § 36.

Тема: Розв’язування експерементальних задач.

Завдання: Пригадайте що таке реакція обміну, індикатори і їхня реакції на речовини. Виконайте завдання 1,2 письмово у зошит.

Тема: Генетичні звязки між основними класами неорганічних сполук.

Завдання: § 35 з підручника. Завдання для самоконтролю ст.130 2,3 письмово у зошит.

Тема: Порушення роботи імунної системи.

Завдання: Опрацювати § 54 з підручника. Знати відповіді на запитання ст. 187.

Тема: Імунна система. Імунітет.

Завдання:  Опрацювати §53 з підручника, відео матеріал. Зробити короткий конспект.

Тема: Порушення роботи ендокринної системи.

 Завдання: § 52 з підручника.

Тема: Ендокринна система.

Завдання: § 51, знати розташування залоз внутрішньої секреції та їх значення.

Тема: Гуморальна регуляція. Гормони.

Завдання: Опрацювати § 50 з підручника, презентацію, знати що таке гормони і їх значення.

Тема: Гомеостаз і регуляція функцій організму. Нервова регуляція.

Завдання:  Опрацювати § 49 з підручника, відео матеріал та презентацію.  Зробити короткий конспект у зошит.

Тема: Сон. Біоритми.

Завдання: Опрацювати § 48 з підручника, відеоматеріал та презентацію. Записати короткий конспект у зошит.